Barentshallen summet av aktivitet da elever og ansatte samlet seg til årets aktivitetsdag. Rundt om i hallen kunne elevene prøve seg på blant annet tautrekking, boccia, basketball og frisbeegolf. Målet var enkelt: Alle skulle finne noe de likte og få en positiv opplevelse sammen med andre.
Aktivitetene skal ikke være skumle, men de kan gjerne være litt utfordrende. Det viktigste er at alle blir inkludert, forteller en av avdelingslederne.
I løpet av dagen fikk elevene utfordret både balanse, presisjon og samarbeid gjennom aktiviteter som gruppeski, potetløp, hoppetau, rokkering, ringspill og balansekule. Andre foretrakk å teste konkurranseinstinktet i sumobryting, dart eller badminton.
Elisabeth Bade
Elisabeth Bade
Viktig møteplass tidlig på skoleåret
Flere lærere peker på at aktivitetsdagen handler om langt mer enn bare aktivitetene.
Slike dager er viktige fordi det er tidlig i skoleåret, og elevene får anledning til å bli kjent med hverandre på tvers av klassene, sier en av lærerne.
Elevene får delta i mange forskjellige lavterskelaktiviteter. Samtidig har vi tradisjonelle aktiviteter som lassokasting. Man blir aldri for gammel til å ha det gøy, sier en annen lærer
Gjennom dagen var det lett å se hvordan elever som kanskje ikke kjenner hverandre fra før, fant sammen rundt aktivitetene. Noen samarbeidet på gruppeski, andre møttes rundt badmintonbanen eller ved bocciaområdet.
Kjempebra samarbeid og harmoni
For elevene var det særlig fellesskapet som gjorde inntrykk. En av elevene beskriver dagen som både artig og innholdsrik.
Det morsomste var badminton, forteller eleven.
Skigåing på gruppeski ble samtidig en opplevelse som krevde tett samarbeid.
Vi tre gikk på ski sammen. Vi hadde et kjempebra samarbeid. Harmoni!
En annen elev hadde en annen favoritt.
Jeg likte sumobryting best. Det var skikkelig artig!
Sumobrytingen skapte mye latter blant både deltakere og tilskuere, og ble en av aktivitetene som samlet mange rundt arenaen.
Elisabeth Bade
Gratis pølser og sosialt samvær
Det var nettopp samspillet mellom elevene som var det viktigste resultatet av dagen. Inntrykket gjennom dagen var at elevene både deltok aktivt og bidro til en god atmosfære. Midt på dagen kunne deltakerne ta en pause i kiosken, der det ble servert gratis pølser og saft. Serveringen ble et naturlig samlingspunkt mellom aktivitetene og bidro til den gode stemningen.
Jeg har sett elever hoppe tau sammen og hoppe inn i tauet sammen. Bordtennis er et annet eksempel på en aktivitet der elevene spiller sammen, der får man også inn litt konkurranse.Alle elevene jeg har sett, ser ut til å kose seg. De er også veldig høflige og sier tusen takk, sier avdelingslederen.
Elisabeth Bade
Innholdsrik, morsom og annerledes
Da aktivitetsdagen nærmet seg slutten, var det mange som kunne se tilbake på en dag fylt med nye erfaringer, mestring og fellesskap.
Jeg håper elevene sitter igjen med følelsen av at de har hatt det gøy, utfordret seg selv litt og prøvd noe de ikke har gjort før, sier avdelingslederen.
For en av elevene var det fellesskapet som gjorde størst inntrykk.
Det jeg kanskje vil huske best, er at alle var samlet.
Når eleven skal oppsummere dagen med tre ord, kommer svaret raskt:
Innholdsrik, morsom og annerledes.
Kanskje er det likevel en av lærerne som oppsummerer stemningen best:
En dag som lokker fram smilet.